您現在的位置是:首頁 > 家園共育
                                       
                                      育兒知識
                                       

                                       一、哪些老人適合帶孩子

                                        1.身體健康,精力較好,心態年輕,樂于養育孫輩。

                                        2.心理健康,情緒穩定,沒有精神障礙或偏差。

                                        3.家庭和個人衛生習慣良好,不吸煙,不酗酒。

                                        4.了解孩子的飲食營養和生活護理等常識。

                                        5.性格開朗,人際交往能力強,不固執偏見,對孩子有耐心。

                                        6.喜歡戶外活動,常帶孩子外出去認識周圍世界。

                                        7.有一定的文化基礎,能對孩子進行啟蒙教育。

                                        8.待孩子慈愛寬容,但不縱容、不溺愛,善于引導教育。

                                        9.能細心觀察孩子的身心變化,及時與孩子的父母交流溝通。

                                        10.愿意并善于吸收新知識、新觀念,用現代家庭教育理念與方法教育孩子。
                                       

                                        二、老人帶孩子的好處

                                        1.老人有著更加平和的心態

                                        年輕的父母們往往處在一個競爭激烈的環境,生存壓力比較大,很容易將工作當中那種緊張的情緒帶回家,造成不太和諧的家庭氛圍,帶給寶寶過多的心理壓力,妨礙寶寶健康快樂地成長。但是,祖輩們已經脫離那種激烈競爭的社會環境,他們的心態相對比較平和,加上老年人具有兒童似的心理,這就使得他們特別喜歡寶寶,也更容易融入小寶寶們的游戲,跟寶寶建立比較融洽的關系,為他們實施正確的教育提供了非常輕松和諧的心理基礎。

                                        2.擁有更為豐富的生活經驗

                                        祖輩在撫養和教育寶寶方面有著豐富的實踐經驗,他們對寶寶各階段的發展特點也了解得更準確,尤其在寶寶生病,或者遭遇其他問題時,他們更清楚應該怎么樣去做。祖輩們這種處事的方式會帶給寶寶更多的安全感,同時也能給父母一種心理上的支持,對解決這些問題起著非常積極的作用。

                                        3.有充裕的時間和精力

                                        不少祖輩家長有充裕的時間和精力,而且愿意花時間與孩子在一起生活。他們不僅照顧孩子的生活,提供學習的條件,進行適當的指導而且能夠耐心地傾聽孩子的敘述。

                                        4.傳承***的文化傳統

                                        中華民族有許多***的文化傳統和美德,而這些***的文化傳統和美德正在西方文化的融合與影響下逐漸消失,或者失去了原有的味道。老一輩會更多地保有這些傳統的文化和美德,有他們參與教育孫輩,寶寶們不僅可以接受先進文化的熏陶,也有機會更好地傳承這些***的傳統文化和美德。

                                        5.為年輕父母解決了后顧之憂

                                        祖輩們對孫輩的愛是任何育兒機構或者保姆無法替代的,他們可以為寶寶提供***好的心理支持,給寶寶帶來足夠的安全感,他們的加入還為年輕父母全身心投入工作奠定了堅實的人文基礎。特別值得一提的是,祖輩們的加入,為那些單親家庭的寶寶彌補了家庭中父親或者母親缺失的問題。此外,祖輩們一般更有耐心,他們也更能靜下心來傾聽寶寶的心聲,與寶寶有更多的交流,從而更好地了解并滿足寶寶的需求。
                                       

                                        三、隔代教育如何實現雙贏

                                        老人由于自身的特點,和現在社會難免有一定的脫離,有自身的局限性。家長要想實現隔代教育的雙贏還要注意以下幾點:

                                        對扮演子女與父母雙重角色的年輕的爸爸媽媽而言,一定要在百忙中抽出時間與孩子交流,與老人溝通,千萬不要放棄自身的職責。只要你重視,時間總能擠出來的。比如:每天晚飯后和孩子作游戲、講故事,周末帶孩子外出活動。同時要做到尊重老人,經常和老人聊聊天,講講科學養育孩子的新經驗,虛心接受老人的指點;買一些科學育兒的讀物,與老人交流學習體會,幫助老人接受新事物;對老人寵愛孩子等錯誤的做法,既要堅決表明自己的態度,又要耐心和老人商量,盡量減少正面沖突。

                                        年輕的父母一定要明確:自己才是教育孩子的真正主角。所以,既不要為圖省事,孩子一生下來就甩給老人;也不要怕老人慣壞了孩子,拒絕老人帶孩子,割斷祖孫之間的親情。不論是與老人同住,還是暫時把孩子寄養在老人家中,我們都要注意和老人協調關系,一切以為了孩子的健康成長為出發點,積極解決矛盾糾紛,爭取隔代教育取得雙贏。

                                       
                                      上一篇: 懷念冬至
                                      下一篇: 消防演練
                                       

                                      版權所有:濮陽市華龍區中原育才幼兒園    豫ICP備: 12008968號-1

                                      地 址:濮陽市黃河路東段中原都市花園東區   咨詢電話:0393-8866311   郵 箱:zyyucai@126.com

                                      第九电影院_第九在线影院_神马电影网_神马在线影院